高等教育開発センターでは、平成20年11月7日(金)に、東京農工大学保健管理センターの早川東作先生を講師としてお招きし、大学院部門会議及びメンタルヘルス専門委員会との共催でFD講演会を開催しました。
これは大学院設置基準の改正（平成19年4月1日）により大学院教育におけるFD（ファカルティ・ディベロップメント）が義務化されたことを受け実施し たものです。なお、今回の講演会は学生支援をテーマとしているので、大学院と学部の合同による講演会として実施しました。
講演会は、教養教育棟32号教室（旦野原キャンパス）、医学部看護学科第211講義室（挾間キャンパス：遠隔講義システムによる配信）を会場として15時より始まりました。
講演に先立って、西村センター長より本講演会のスケジュール説明と講師の早川先生の略歴紹介がありました。
引き続き、嘉目教育担当理事より挨拶があり、本日の講演により、本学でのアウトリーチGPへの示唆を頂けるのではないかとの挨拶がありました。
講演は、精神健康度測定の例として、森林浴によるリラックス効果をPOMS（気分プロフィールテスト）による数量化の例示と、講師の早川先生自身の学校メンタルヘルスの原点として「朋友を作る場としての大学」の機能に関する話題で始まりました。
学生の実態とし て、学生の悩みに関するカウンセリング利用者の数が年々増加していることや、その相談内容が多岐にわたり、考えられる原因は「多元的」であること、従来で は入学後の早い時期に多かったカウンセリングが、最近の傾向では学年の進行に伴って増加していること、等が分かりやすく紹介されました。
学生の悩みの原因の一要素でもあるハラスメントについても、解説がありました。ハラスメントという言葉は学術的なリファインを受けていないことや、ハラ スメント概念の由来について「パワーハラスメント」「アカデミックハラスメント」の初出の紹介がありました。また、最新定義として「アカデミックハラスメ ント」防止等対策のための『5大学合同研究協議会報告書2004、2005』が紹介されました。さらに新しい問題としてハラスメントの被害者と加害者の逆 転についても言及がありました。
「メンタルヘルス不全」の学生への対応として、問題を教員一人で抱え込まないよう、情報を共有化すること、教員自身の人生観、教育観を学生に押しつけな いこと、現代日本では青年期は30才までと心得ておくこと等の提言もありました。学生に対する各大学の取組として『メンタルヘルス協議会平成17年度報告 書』（分科会助言者、大分大学藤田長太郎先生）から事例の紹介があり、この報告書が大変参考になるとのことでした。
