以下の日程で、ひるFDを実施しました。

［講演会の概要］

　　テーマ:　コピペ判定支援ソフト「コピペルナーV3」のデモ 　
　　担　当： 末本 哲雄（高等教育開発センター）
　　日　時:　2014年2月26日（水）12：20～12:50
　　場　所:　高等教育開発センター室２（旦野原キャンパス教養教育棟２階）

［案内文］

　　 毎週水曜日の昼休みに30分程度で可能な授業改善ネタを提供しています。
　　 興味ある方はお気軽にお立ち寄り下さい。

［内容］

　　レポートのコピペ判定支援ソフト「コピペルナーV3」のデモをします。
　　　・Webサイトからの引用チェック と 学生ファイルの関係比較ができます。
　　　・いくつかのWordファイルを持参すれば、自分のデータで機能を確かめられます。

［対象］

　　 ・来年度にレポートを課す予定の教員
　　 ・コピペルナーに関心をもつ教職員

［参加者］

　　　工学部･･･1名
　　　経済学部･･･１名
　　　高等教育開発センター･･･1名

［報告］

　　　コピペ判定支援ソフト「コピペルナーV3」の操作画面と手順を紹介しました。

　　　特に「キーワード」がどのようにコピペ判定に機能しているのか、
　　　どのような場面で有効に使え、どのような場面で有効に使えないのかを紹介しました。
　　　例えば、
　　　　・同じレポート課題に対して受講生が取り組む場合は有効である。
　　　　　（→ 作業を一括できるという意味）
　　　　・各受講生が自分でレポート課題を設定して論じる場合は煩雑になる。
　　　　　（→ １人ずつ検証しなければならない）
　　　　・キーワードを元に参照するWebページの内容が学生が転載した内容と一致する時は
　　　　　かなり有効である。
　　　　　（→ 検出率が高いという意味）
　　　　・キーワードを元に参照するWebページの内容が、学生が転載した内容と一致しない時は
　　　　　コピペをしていても検出されない。
　　　　　（→ 絶対的ではないという意味）
　　　　・単純にレポート文の一部をGoogle検索にかけるだけでも、見破れる時もある。
　　　　　（→ 手間はかかるが、併用を推奨する）
　　　
　　　紹介の後、レポートの効率的なチェック方法（→ ルーブリックを提案）や
　　　プログラミング学習でのチェックでの利用可能性（→ 似た記述の行が多いから難しいか？）、
　　　手書きレポートからの効率的な活用手順（→OCRソフトの利用が必要）、
　　　レポートファイルの簡単な管理方法（→ WebClassの提出機能を推奨）などについて、
　　　議論を行いました。
　　　

（更新）2014年2月26日
（文責）末本 哲雄